csks14 enfants dojo

Cercle Sportif Karaté-do Shotokan 14
(CSKS14)

École de karaté-do à Colleville-Montgomery dirigée par Bernard Renay 5ème dan style Shotokan

Karaté enfants – Karaté ados – Karaté adultes

OÙ FAIRE DU KARATÉ AVEC LE CSKS ?

Nos dojos de karaté

Cours de karaté à Colleville-Montgomery / Bavent

Halle des Sports
Colleville-Montgomery

dojo colleville 3

Cours de karaté
Enfants, Ados, Adultes

Complexe Gustave Frion
Bavent

dojo bavent 3

Cours de karaté
Enfants, Ados, Adultes

L’actualité CSKS 14

Une seule cotisation pour un accès à toutes nos salles !

Notre école CSKS pratique le style karaté shotokan

Cours de karaté enfants à partir de 6 ans

Notre école de karaté-do transmet les valeurs fondamentales du karaté-do Shotokan

Respect  –  Dépassement de soi  –  Contrôle de soi  –  Sincérité  –  Détermination  –  Rigueur  –  Discipline 

Lors de nos cours, les professeurs préparent les pratiquants à réussir l’examen de ceinture noire de karaté suivant un programme pédagogique adapté à chacun.

Celui-ci est élaboré en référence au programme officiel de la Fédération française de karaté (FFK).

Qu’est ce le karaté ? Le karaté en quelques mots !

Le karaté-do est un art de combat à mains nues qui permet, grâce à un entraînement rationnel, d’éduquer le corps et l’esprit de sorte qu’ils puissent trouver une réponse appropriée à toute forme d’agression. Il met à la disposition du pratiquant un éventail technique très large basé sur l’utilisation des armes naturelles du corps humain : pieds, poing, coudes, genoux, etc… Technique de self-défense considérée comme la plus efficace, elle a été adoptée par la plupart des armées et des polices du monde.

Considéré et pratiqué en tant que technique de combat d’efficacité redoutable, l’enseignement était souvent tenu secret et chaque école conservait jalousement les techniques les plus efficaces, qui n’étaient transmises que de maîtres à disciples. L’enseignement du karaté en tant que budo (la voie du combat) se concrétisa par l’adjonction du suffixe do oriente vers la voie de l’épanouissement physique et spirituelle.

La pratique du karaté vise l’épanouissement physique et psychique de l’individu. Sa recherche d’intégration et d’adaptation sociale s’exprime au travers de son code moral qui prône : le sens de l’honneur, la fidélité, la sincérité, le courage, la droiture, le respect, la modestie et l’humilité, le contrôle de soi.

La pratique régulière du karaté permet un développement harmonieux du corps et de l’esprit. Le karaté permet également l’acquisition de nouveaux réflexes et d’une coordination plus fine de vos mouvements et autant d’éléments pour votre équilibre et votre confiance en vous.

Issu d’une tradition et d’une philosophie orientale le karaté-do permet à l’homme de vivre en parfaite symbiose avec son environnement.

Notre école de karaté CSKS offre une place à chacun dans nos tous cours

karaté enfants débutants – karaté adultes débutants – cours de karaté avancés – cours de karaté confirmés

Le karaté enfant à partir de 6 ans

Le karaté enfant à partir de 5 ans est particulièrement adapté aux enfants de tous horizons, la mise en place d’exercices adaptés et pédagogiques spécifiques en fait un sport profitable à l’épanouissement de l’enfant. Par sa pratique éducative, le karaté enfant est ludique et permettra aux enfants de canaliser leur énergie pour la transformer en une combativité contrôlée et créative. La découverte du karaté va leur permettre de construire leur confiance en eux. Quelle meilleure base pourrait-on leur donner pour les conduire sur le chemin de la vie ?

Origine du karaté-do shotokan

Maître Gichin Funakoshi : du karate-jutsu au karate-dō.

Les origines du shōtōkanryu, plus souvent appelé en français karate shōtōkan sont indissociables de celles de son fondateur, Maître Gichin Funakoshi (1868 – 1957). En premier lieu, il contribue à l’exportation du karaté d’Okinawa (qui porte encore à l’époque le nom d’« Okinawa-te », ou de « Tô-de », la main de Chine), en direction du Japon. Il participe ainsi en 1906 à la première démonstration technique auprès des officiels de la métropole japonaise. Puis, en 1922, ……

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